学什么五什么的成语？
学富五车xué fù wǔ chē
[释义] 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
[语出] 宋·毕仲游《西台集》：“好学五车富；轻财四壁贫。”
[正音] 车；不能读作“cē”。
[辨形] 富；不能写作“付”。
[近义] 博学多才
[反义] 目不识丁 胸无点墨
[用法] 用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。
[结构] 主谓式。
[辨析] 见“满腹经纶”（657页）。
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学富五车形容学问大的四字成语还有什么？
才高八斗、满腹经纶、博学多才、博览群书、学识渊博、出口成章、汗牛充栋、学贯中西、才华横溢等。学富五车，中国成语。形容读书多，学识丰富，知识面广，知识比较扎实。与知识渊博意思相同，也作“读破五车”。语出《庄子-天下》：“惠施多方，其书五车”。
除了学富五车外你还知道哪些形容人学问高的成语
才高八斗、通今博古、才贯二酉、满腹经纶、博大精深、博学多才、博闻多识、博览群书、博古通今、博文强识、学识渊博、学贯古今、出口成章、耳熟能祥、品学兼优、真才实学、真知灼见、见多识广、登峰造极、汗牛充栋、能言善辩、倒背如流等。
学问解释：
１、学习和询问（知识、技能等）。
２、知识。
３、正确反映客观事物的系统知识。
４、道理；水平。
５、学问不是文字，也不是知识，学问是从人生经验上来，作人做事上去体会的。
关于学富的成语
学富五车：
形容学问渊博。出自语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 惠施，战国中期宋国人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
原文是‘’惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中‘’。这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的，他的言辞也有不当之处。‘’其书五车“的“书“是动词，就是写。“其道舛驳，其言也不中“，是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所读的书全是“其道舛驳，其言也不中“。
和学富五车一个类型的成语
1、饱谙经史：熟知经书史籍。形容学问渊博。
2、博览古今：广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
3、博物通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
4、殚见洽闻：该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
5、道山学海：学识比天高比海深。形容学识渊博。
6、达士通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
7、博物通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
8、博通经籍：广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
学富什么什么的成语
1、学富五车。
解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出自：《庄子。天下》：“惠施多方，其书五车。”
示例：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
2、学富才高。
解释：学识渊博，才能高强。
出自：明。朱之瑜《答安东守约问三十四条》：“不能作文，虽学富五车，忠如比干，孝如伯奇、曾参，亦冥冥没没而已。”
知识渊博 学富五车人一话不说 但是胸无点墨的人不停的表现自己的才能 这用什么成语和俗语
- 知识渊博 学富五车人一话不说 但是胸无点墨的人不停的表现自己的才能 这用什么成语和俗语
- 就是写，他的言辞也有不当之处。 “五车”出自《庄子·天下》篇;其道舛驳，原文是"，它们分别出自两个典故;其书五车"，其书五车;学富五车"担骸曹缴丨剂查烯肠楼;书"、才学高深，其道舛驳？告诉大家。"，惠施这人会很多方术，每片上刻有字;。人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博，但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了，其言也不中"其道舛驳，而不是他读过的书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观"，却杂乱不纯，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰。但你知道“学识”为什么能用“车”来载。这些话是在批评惠施;的"：“惠施有方;是动词;最早出自《庄子·天下篇》。”说的是战国人惠施方术甚多，而且言而不当，翻译过来是。"，串起来就成了书;惠施多方，其书五车，因为不可能惠施所读的书全是"，“才高”又怎么可以用“斗”来量吗;。古时的书都是用竹简（片）制成的，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车，其道舛驳，其言也不中，其言也不中"，其言也不中"，是说惠施所写的著作;
学富五什么 成语并造句
- 人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博、才学高深.它们分别出自两个典故. “五车”出自《庄子·天下》篇：“惠施有方,其书五车,其道舛驳,其言也不中.”说的是战国人惠施方术甚多,却杂乱不纯,而且言而不当.所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车.古时的书都是用竹简（片）制成的,每片上刻有字,串起来就成了书.当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观,但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了. “八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻.他说：“天下才有一石,曹子建（曹植）独占八斗,我得一斗,天下共分一斗.”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人肌长冠短攉的圭痊氦花.唐代著名诗人李商隐在《可叹》诗中写道：“宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王（即曹植）八斗才.”诗中就借用了“才高八斗”这个典故.
成语学富五车车上在的是什么样的书籍
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